MODEL PEMBELAJARAN HYBRID



Hari pertama pasca rapat dinas pendidikan terkait aktivitas demonstran yang semakin luas seluruh satuan pendidikan di DKI Jakarta diberi opsi untuk teknik KBM diantaranya PJJ, Tatap Muka dan Hybrid. Langkah bijak yang diambil oleh SMP Pattimura adalah opsi Nomor 3. 

Apa Itu Model Pembelajaran Hybrid?

Model pembelajaran hybrid adalah kombinasi antara pembelajaran tradisional secara tatap muka (offline) dengan pembelajaran secara online. Dalam model ini, sebagian materi disampaikan secara langsung di dalam kelas dengan interaksi antara guru dan siswa, sedangkan sebagian materi lainnya disajikan melalui platform pembelajaran digital.

Kelebihan Model Pembelajaran Hybrid

1. Fleksibilitas Waktu

Dengan adanya pembelajaran online, siswa memiliki fleksibilitas dalam mengatur waktu belajar mereka. Mereka dapat belajar materi yang disajikan secara online sesuai dengan kebutuhan dan jadwal mereka sendiri.

2. Pembelajaran Interaktif

Melalui model hybrid, siswa dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih interaktif. Mereka dapat berpartisipasi dalam diskusi dan aktivitas kelompok di dalam kelas, serta melakukan tugas dan kuis online yang mendorong keterlibatan aktif.

3. Akses Materi yang Lebih Luas

Dengan adanya pembelajaran online, siswa dapat mengakses beragam materi pembelajaran yang tidak terbatas pada buku teks atau materi yang disajikan oleh guru di dalam kelas. Mereka dapat mencari sumber belajar tambahan secara online untuk mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang topik yang sedang dipelajari.

4. Pengembangan Kemampuan Teknologi

Model pembelajaran hybrid melibatkan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Hal ini dapat membantu siswa mengembangkan kemampuan mereka dalam menggunakan dan memanfaatkan teknologi secara efektif.

5. Mengatasi Kendala Jarak dan Waktu

Bagi siswa yang tinggal di daerah terpencil atau memiliki jadwal yang padat, model pembelajaran hybrid dapat membantu mengatasi kendala jarak dan waktu. Mereka dapat mengakses pembelajaran secara online tanpa perlu melakukan perjalanan jauh atau mengikuti jadwal kelas yang ketat.

Kekurangan Model Pembelajaran Hybrid

1. Memerlukan Infrastruktur yang Memadai

Pembelajaran online membutuhkan infrastruktur yang memadai, seperti koneksi internet yang stabil dan perangkat komputer atau smartphone yang memadai. Hal ini dapat menjadi kendala bagi siswa yang tinggal di daerah dengan akses internet yang terbatas atau tidak memiliki perangkat yang memadai.

2. Kurangnya Interaksi Fisik dan Sosial

Dalam model pembelajaran hybrid, siswa mungkin mengalami kurangnya interaksi fisik dengan guru dan teman sekelas. Meskipun ada interaksi melalui platform online, tetapi tidak bisa sama dengan interaksi langsung di dalam kelas yang dapat memperkuat hubungan sosial.

3. Memerlukan Disiplin Diri yang Tinggi

Pembelajaran online memerlukan siswa untuk memiliki disiplin diri yang tinggi agar dapat belajar secara mandiri. Kehadiran fisik guru dan teman sekelas tidak ada, sehingga siswa perlu bisa mengatur waktu belajar mereka sendiri dan memotivasi diri mereka sendiri untuk belajar secara konsisten.

4. Kendala Teknis

Pembelajaran online rentan terhadap kendala teknis, seperti gangguan koneksi internet, masalah pada platform pembelajaran digital, atau masalah dengan perangkat komputer atau smartphone. Hal ini dapat mengganggu proses pembelajaran dan menyebabkan siswa kehilangan kesempatan untuk mengakses materi yang disajikan secara online.

5. Tidak Cocok untuk Semua Siswa

Model pembelajaran hybrid mungkin tidak cocok untuk semua siswa. Beberapa siswa lebih membutuhkan interaksi langsung dengan guru dan teman sekelas, sementara yang lain mungkin lebih cocok dengan pembelajaran mandiri secara online. Kebutuhan dan preferensi setiap siswa harus dipertimbangkan dalam menerapkan model pembelajaran hybrid.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

CITA CITAKU

Image
Perkenalkan aku Kirana W, salah satu siswa SMP Pattimura, aku ingin mencoba menceritakan tentang bakat dan cita citaku. Sejak aku kecil, aku suka menggambar hingga sekarang aku juga suka menggamnbar animasi karena terinspirasi oleh artis animator keren. Meski hanya untuk bersenang-senang, tapi aku sangat senang karena aku bercita-cita ingin menjadi dia, seorang animator yang kreatif dan keren. Terkadang aku punya ide besar untuk  membuat animasi atau komik untuk serial fandomku di internet, aku ingin sekali membuat cerita pendek/bersambung yang menarik  khususnya bagi patra remakja seusiaku.  Gambar di atas adalah salah satu contoh kecil hasil karyaku sendiri. Kalau aku sudah besar, aku ingin menjadi animator dan ingin bersenang-senang membuat animasi untuk mengisi luang waktu ku, dan juga  ingin membuat ceritaku sendiri dan karya tangan ku sendiri tanpa harus menggunakan AI, karena aku mau membuat pakai tanganku sendiri tanpa campur tangan AI.  Saya harap bisa ...
Read more

P5 KEWIRAUSAHAAN SMP PATTIMURA 2025

Image
  P5 KEWIRAUSAHAAN - SMP PATTIMURA RABU,30 APRIL 2025 B. Mengapa Harus Membuat Modul P5 Kewirausahaan Fase D? Pembuatan Modul P5 Kewirausahaan Fase D memiliki beberapa tujuan penting, antara lain: Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan:  Modul ini membantu siswa mengembangkan karakteristik wirausahawan, seperti kemandirian, kreativitas, inisiatif, kemampuan mengambil risiko, dan ketekunan. Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kreatif:  Melalui pembelajaran berbasis proyek, siswa akan dilatih untuk mengidentifikasi masalah, mencari solusi, dan mengembangkan ide-ide inovatif. Memberikan Pengalaman Praktis Berwirausaha:  Modul ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk merasakan langsung bagaimana menjalankan sebuah usaha, mulai dari perencanaan hingga pemasaran. Menyiapkan Generasi Muda yang Mandiri dan Berdaya Saing:  Dengan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan kewirausahaan, diharapkan mereka dapat menjadi generasi muda yang mandiri, kreatif, ...
Read more

Liburan Semester Ganjil 2024

Image
Assalamualaikum ini cerita liburan saya Aliza Syafa Tofani (71) Semasa liburan sekolah kemarin, aku dan keluarga pergi berkunjung ke Kebun Binatang Ragunan. Aku sangat menyukai hewan karena itu aku sangat senang ketika ayah mengajak saya ke kebun binatang esok harinya. Esok paginya, aku sudah siap-siap untuk pergi. Ibu pun menyiapkan bekal dan cemilan untuk disantap di sana jika lapar. Kami berangkat sejak pagi supaya sesampainya di sana belum terlalu panas dan masih sedikit sepi. Dari rumah, kira-kira perlu waktu sekitar 1 jam perjalanan karena banyak sekali menemui lampu merah. Sesampainya di depan kebun binatang, ayah pergi ke loket untuk membeli tiket masuk. Kemudian kami pun masuk ke dalam kebun binatang. Di sana, aku melihat banyak jenis hewan yang ada di dalam kandang. Aku juga melihat akuarium berisi ikan-ikan unik berukuran jumbo. Belum lagi di kandang juga ada beberapa hewan buas seperti buaya. Rasanya seram sekali tapi menyenangkan. Aku juga melihat gajah yang sedang membuka...
Read more